小学校段階では、情報活用能力の体系的育成が新たな重点課題として位置づけられている。これまでの学習指導要領では、プログラミング教育が各教科などに分散して導入されていたが、次期指導要領では「総合的な学習の時間」に「情報の領域(仮称)」を新設し、情報活用能 ...
Google for Educationは、オンラインセミナー「クラウド×生成AIで授業が変わる!教科の本質に迫るセミナー 3 days」を2月25日から27日まで3日間開催する。
Google for Educationは2026年2月25日から3日間、「クラウド×生成AIで授業が変わる!教科の本質に迫るセミナー 3 days」を開催する。対象は小中高の先生、教育委員会など。参加費無料、事前登録制。アーカイブ視聴も可能。
中学校で新しい学習指導要領による教育が始まって5年目を迎えている。探究学習が活発化する中、ICTを活用した取り組みも各校で見られるようになってきた。しかし、中学の教員からは「単なる調べ学習で終わってしまいがち」という声もある。どうしたら ...
「日頃の授業をアップデートする〜DXで『主体的・対話的で深い学び』の実現を目指して〜」をテーマにした公開授業が昨年12月、市立鴨居中学校で初開催された。同校は文部科学省が推進する「リーディングDXスクール事業」で今年度、市内中学校の ...
株式会社コードタクト(本社:東京都渋谷区、代表取締役:後藤 正樹、以下「当社」)が提供する授業支援クラウド「スクールタクト」は、公立小学校教諭で研究主任・ICT担当者も務める梅村周平先生による、スクールタクトを活用した授業づくりや、校内 ...
離島や中山間地域などにある小規模高等学校は教員数が少ないため、生徒が履修できる科目が限定されることが以前から課題とされてきた。さらに少子化の進行で小規模校が増加し、地域格差はますます大きなものになりつつある。こうした中、課題解決の ...
学習eポータル「L-Gate」は千葉県内の約83%の自治体で採用されており、県立高校においては全校導入が進められている。県単位での全校導入は、全国でも千葉県と秋田県など数例に限られる先進的な事例だ。これは、義務教育段階から高等学校まで、同一のプラット ...
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大分県の竹田市教委はICT(情報通信技術)を活用し、市内直入町の直入小の授業を他校に配信した。市内全10小学校が小規模校になる中、視聴した児童が多様な意見に触れるとともに教員が指導技術を磨く上で参考にしてもらうのが目的。市内で初めての試み。
株式会社山川出版社(本社:東京都千代田区代表取締役社長:野澤 武史)は、社会科の先生の授業準備をサポートするWebサービス「山川&二宮ICTライブラリ」にて、「新年度応援キャンペーン」を2025年3月3日より開始いたします。 「山川&二宮ICT ...