学事出版は27日、不登校の増加が続く現状を背景に、学校や地域、大人の在り方を問い直す書籍『不登校を見つめ直す32の問い　安心して通える学校って？』を刊行した。

教育データの利活用に役立てようと国立教育政策研究所は1月27日、教育データサイエンスセンターのウェブページをリニューアルし、新たなコンテンツとして「データで見る日本の教育」を開設した。過去の全国学力・学習状況調査（全国学力調査）の質問調査を、簡単に経 ...

みずほリサーチ&テクノロジーズは、2026年2月10日に文部科学省の委託事業である先端技術利活用に関する成果報告会をオンラインで開催する。同会では「不登校×メタバース」をテーマに、教育分野でのメタバース活用の課題や可能性について議論を行う。2023年 ...

～AI活用の実践型授業を展開。マイクロンメモリ ジャパン社員がボランティア参加し、地域の次世代育成を推進～ ...

学校基本調査で18歳人口から特別支援学校（特支）の卒業者数が除外されていた問題を受け、文部科学省は27日、再発防止策の一つとしていた職員研修を実施した。 研修は、障害者に対する理解を深める目的で実施。90分の日程で、職員が専門家の講義を聴くなどした。

一般社団法人日本教育情報化振興会（JAPET＆CEC）では、3月6日（金）と7日（土）の2日間、国立オリンピック記念青少年総合センターにて、毎年恒例の「教育DX推進フォーラム」を開催する。今回、日本教育情報化振興会の山西潤一会長に同フォーラムの趣旨や ...

～ デジタル体育・教育分野で共同研究を本格化 ～ 2026年1月26日 札幌国際大学 札幌国際大学（北海道札幌市清田区、学長　蔵満保幸）は、株式会社baton（東京都品川区、代表取締役　衣川洋佑）様と、教育・研究分野における連携を目的とした包括連携協定を締結しました。

2025年度に全国の公立小中学校が立てた年間授業計画で、標準時間数の年1015こまを大きく上回るカリキュラム編成をしている学校の割合が減少したことが26日、文部科学省の調査で分かった。週当たりの授業数が31こまを超えて過密になる年1086こま以上の割 ...

東京科学大学の国際卓越研究大学への認定と今後の期待、江戸川区立の中学校教員による生徒との私的なやりとりおよび定期考査情報の漏洩事案に対する受け止めと今後の対応、日本看護科学学会および学会誌の信頼性に関する認識、予算成立が遅延した場合の研究現場への影響 ...

クロスセンシングは26日、同社のGNSS（GPS）デバイス計測ソリューション「xG-1」が、明誠高校（島根県）に導入されたと発表した。

そこで同社では、これらの課題を解決する「授業づくりパートナー」として、さまざまな可能性を検証していく。一例として、学習指導要領や児童生徒の学習データ、学校や教職員に関する独自のデータを活用した生成AIとの対話によって、教員の授業計画力・専門性の向上を ...

学校から、子どもたちに1人1台のパソコンやタブレットが配られて数年。 授業で使うことは当たり前になりましたが、文部科学省がテストの形を大きく変えようとしています。それが「CBT（Computer Based Testing）/シービーティー」です。コンピューターでテストを受けるとなると、保護者には不安もあるかもしれません。しかし、CBTは日本だけでなく世界中で始まっている「子どもの力を公平に測る」 ...